近日，《洛江区“十四五”教育事业发展专项规划》（以下简称《规划》）正式印发，《规划》明确了“十四五”时期泉州市洛江区教育发展的指导思想、基本原则和发展目标。解读如下：

一、出台背景 

“十三五”期间，洛江区教育事业坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”原则，按照“重管理、促均衡、谋发展”工作方针，大力实施素质教育，加快普惠性学前教育，均衡发展义务教育，推进普通高中教育内涵发展，办学条件明显改善，教育质量稳步提升，教育公平得到进一步体现，教育结构和发展环境更加优越，教育基础能力持续增强，为“十四五”教育改革发展奠定了坚实的基础。“十四五”时期，是洛江区发展动能转换攻坚期、生态文明建设加速期、空间布局优化关键期，也是深化教育综合改革、加快教育科学发展、推动基本实现教育现代化的关键时期，对教育体制改革、教育结构、布局调整和教育创新能力、服务能力、人才培养水平提升提出了更迫切的要求。

按照区委、区政府统一部署，区教育局牵头负责《规划》编制工作，在前期深入调研的基础上，衔接《中国教育现代化2035》《国家教育事业发展第十四个五年规划》《福建省“十四五”教育事业发展专项规划》《泉州市“十四五”教育发展专项规划》和《泉州市洛江区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二О三五年远景目标纲要》以及上级有关教育改革发展的系列文件、会议精神，按照国家、省市区全方位推动高质量发展的决策部署，加快推进教育现代化、建设教育强区、办人民满意的教育，谱写建设高质量教育体系新篇章。《规划》编制经历了政策研究、修订完善、论证报批三个阶段，多轮征求区直有关单位、基层学校和社会各界意见建议。近日，《规划》经区政府常务会议审议通过，并将正式印发实施。  

二、主要内容 

《规划》共2大部分7章25节。

第一部分：谱写建设高质量教育体系新篇章。全面总结“十三五”教育发展成效，分析“十四五”发展机遇和挑战。明确指导思想、基本原则和发展目标。

第二部分：第二章至第七章。提出6个方面重点任务，重点包括：1.全面落实立德树人根本任务。2.推动建设高质量教育体系。3.建设高素质专业化教师队伍。4.强化教育高质量发展支撑保障。5.推进教育综合治理。6.坚持和加强党对教育工作的全面领导。 

三、主要特点 

（一）聚焦布局规划

统筹规划，科学制定学校布局调整方案，制定《洛江区教育局“十四五”规划重大项目汇总表》。加大教育投入，“十四五”期间，计划投资10.4亿元用于教育建设项目，可增加9640个学位供给。谋划生成项目6个，包括新建2所中学、2所小学、1所特殊教育学校，迁建敬德职业技术学校。

（二）聚焦立德树人

《规划》提出要促进学生全面发展、个性发展、终身发展，推进学校德育体系一体化建设。让每位学生掌握1至2项运动技能，学会1至2项艺术技能，到2023年,全区儿童青少年总体近视率在2018年基础上每年降低0.5个百分点以上。

（三）聚焦质量发展

《规划》提出努力办好家门口的每一所学校，争创各级示范园，力争再创建省级示范园1所、市级示范园2所、区级示范园若干所，公办园示范园覆盖率达50%及以上;全区义务教育管理标准化学校通过率达到80%及以上；争取再创建1所省一级达标中学。《规划》提出关注弱势群体，于2023年开办河市中心小学附设特教班，推进建设1所标准化寄宿制特殊教育学校。

（四）聚焦师资力量

持续举办“立德修身”教师成长营培训等活动，完善教师管理和激励各项机制，加强区教师进修学校标准化建设，确保通过标准化评估验收。至2025年，全区再选拔培养各级中小学名校长6名、名教师30名和名班主任20名，培养一大批中小学学科教学带头人和骨干教师。

（五）聚焦智慧教育

《规划》提出基本实现“三全两高一大”的发展目标，推动教育信息化2.0 建设，积极创建“智慧教育区”。实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，增强教师信息化应用能力、管理人员信息化管理能力。

围绕实现“十四五”教育规划目标，制定《洛江区教育局“十四五”规划重大项目汇总表》明确各大教育建设项目时序安排。同时，配套制定《洛江区基础教育高质量发展行动方案》，聚焦教育关键领域和短板弱项，提出“十四五”规划的中期目标、实现路径与具体措施，将重点任务、重大举措转变为具体的行动方案。

近日，《洛江区“十四五”教育事业发展专项规划》（以下简称《规划》）正式印发，《规划》明确了“十四五”时期泉州市洛江区教育发展的指导思想、基本原则和发展目标。解读如下：

一、出台背景 

“十三五”期间，洛江区教育事业坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”原则，按照“重管理、促均衡、谋发展”工作方针，大力实施素质教育，加快普惠性学前教育，均衡发展义务教育，推进普通高中教育内涵发展，办学条件明显改善，教育质量稳步提升，教育公平得到进一步体现，教育结构和发展环境更加优越，教育基础能力持续增强，为“十四五”教育改革发展奠定了坚实的基础。“十四五”时期，是洛江区发展动能转换攻坚期、生态文明建设加速期、空间布局优化关键期，也是深化教育综合改革、加快教育科学发展、推动基本实现教育现代化的关键时期，对教育体制改革、教育结构、布局调整和教育创新能力、服务能力、人才培养水平提升提出了更迫切的要求。

按照区委、区政府统一部署，区教育局牵头负责《规划》编制工作，在前期深入调研的基础上，衔接《中国教育现代化2035》《国家教育事业发展第十四个五年规划》《福建省“十四五”教育事业发展专项规划》《泉州市“十四五”教育发展专项规划》和《泉州市洛江区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二О三五年远景目标纲要》以及上级有关教育改革发展的系列文件、会议精神，按照国家、省市区全方位推动高质量发展的决策部署，加快推进教育现代化、建设教育强区、办人民满意的教育，谱写建设高质量教育体系新篇章。《规划》编制经历了政策研究、修订完善、论证报批三个阶段，多轮征求区直有关单位、基层学校和社会各界意见建议。近日，《规划》经区政府常务会议审议通过，并将正式印发实施。  

二、主要内容 

《规划》共2大部分7章25节。

第一部分：谱写建设高质量教育体系新篇章。全面总结“十三五”教育发展成效，分析“十四五”发展机遇和挑战。明确指导思想、基本原则和发展目标。

第二部分：第二章至第七章。提出6个方面重点任务，重点包括：1.全面落实立德树人根本任务。2.推动建设高质量教育体系。3.建设高素质专业化教师队伍。4.强化教育高质量发展支撑保障。5.推进教育综合治理。6.坚持和加强党对教育工作的全面领导。 

三、主要特点 

（一）聚焦布局规划

统筹规划，科学制定学校布局调整方案，制定《洛江区教育局“十四五”规划重大项目汇总表》。加大教育投入，“十四五”期间，计划投资10.4亿元用于教育建设项目，可增加9640个学位供给。谋划生成项目6个，包括新建2所中学、2所小学、1所特殊教育学校，迁建敬德职业技术学校。

（二）聚焦立德树人

《规划》提出要促进学生全面发展、个性发展、终身发展，推进学校德育体系一体化建设。让每位学生掌握1至2项运动技能，学会1至2项艺术技能，到2023年,全区儿童青少年总体近视率在2018年基础上每年降低0.5个百分点以上。

（三）聚焦质量发展

《规划》提出努力办好家门口的每一所学校，争创各级示范园，力争再创建省级示范园1所、市级示范园2所、区级示范园若干所，公办园示范园覆盖率达50%及以上;全区义务教育管理标准化学校通过率达到80%及以上；争取再创建1所省一级达标中学。《规划》提出关注弱势群体，于2023年开办河市中心小学附设特教班，推进建设1所标准化寄宿制特殊教育学校。

（四）聚焦师资力量

持续举办“立德修身”教师成长营培训等活动，完善教师管理和激励各项机制，加强区教师进修学校标准化建设，确保通过标准化评估验收。至2025年，全区再选拔培养各级中小学名校长6名、名教师30名和名班主任20名，培养一大批中小学学科教学带头人和骨干教师。

（五）聚焦智慧教育

《规划》提出基本实现“三全两高一大”的发展目标，推动教育信息化2.0 建设，积极创建“智慧教育区”。实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0，增强教师信息化应用能力、管理人员信息化管理能力。

围绕实现“十四五”教育规划目标，制定《洛江区教育局“十四五”规划重大项目汇总表》明确各大教育建设项目时序安排。同时，配套制定《洛江区基础教育高质量发展行动方案》，聚焦教育关键领域和短板弱项，提出“十四五”规划的中期目标、实现路径与具体措施，将重点任务、重大举措转变为具体的行动方案。