关于洛江区政协六届二次会议第75号提案答复的函

魏长希委员：

区政协六届二次会议第75号提案《关于进一步加强幼儿园红色教育的建议》收悉，现将主办意见答复如下：

为激发幼儿的爱国情怀，进一步弘扬红色精神，培养幼儿坚毅勇敢的性格，为传承红色经典，弘扬红色文化，让幼儿从小接受红色教育，铭记革命历史，传承革命精神，我局高度重视幼儿园的红色教育，通过多种举措开展红色教育活动。主要做法如下：

一、倾情营造红色文化环境

环境是教育从外到内逐层深化的第一步。幼儿园的红色文化环境必须符合幼儿的认知特点，利用户外场地、大厅、走廊、活动室的环境创设让幼儿直接感知红色基因。幼儿园以“我们爱祖国”“我是中国娃”“舌尖上的中国”等主题创设环境，各个班级根据本班幼儿的年龄特点、兴趣和教学需要投放了“美丽中国”“红色小故事”“同守一份和平”等区域材料，以儿童视角投放的别具一格的红色文化材料，深受幼儿的喜爱。

二、打造红色文化课程精品

幼儿园传承红色文化通常会遇到两个方面的难题：一是已有的红色文化教育素材零散、枯燥、成人化，不适合幼儿；二是没有现成的、系统化的幼儿园红色文化课程，不利于教师有效地开展红色文化教育，导致教师的教育随意性大、深浅度难把控。要求教师从现有的红色文化材料中筛选出符合幼儿认知水平的内容，或者在原有红色文化作品的基础上进行改编或创编。如小班社会《小小升旗手》、小班美术《漂亮的国旗》等；中班科学《祖国标志知多少》、数学《彩旗飘飘》等；大班语言《闪闪红星》、健康《我爱劳动》等。通过教师讲述红色教育故事，教育孩子们珍惜今天的幸福生活，学习革命英雄，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，做一名新时代的小英雄，长大后为祖国多做贡献。结合幼儿一日生活和学习活动，利用国庆节、建党节以及传统节日等德育内容，通过图片、故事、歌唱、绘画、视频等多种形式，开展爱国爱党教育活动，增强了幼儿的爱国主义情感，提升幼儿的民族自豪感。

三、追寻红色足迹传承精神

各园深入贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，结合“五四”“六一”“七一”“十一”重要节点，开展爱国主义教育。“红色故事我来说”、“小红书”分享交流会及“红色精神我来说”晨间播报、“童心向党”歌咏比赛、“争当小士兵”、红色精神爱心义卖与公益募捐、红色观影活动、“小小中国心，浓浓爱国情”民族时装表演秀、等形式多样系列活动，让孩子们从小树立爱国主义情怀。幼儿的一日活动中渗透如，每周两次户外体游中增设“重走红军路”（野战区），以“红军”为主线，通过“穿越障碍”、“突围基地”、“消灭敌军”、“救治伤员”等游戏，幼儿在情景体验的游戏中感受红军长征路上的艰难阻险，圆了心中小小的红军梦。家长小分队利用周六日时间，走入红色教育基地，追寻红色足迹。      

红色文化是一场革命传统的教育，在无声中浸润，让孩子认识历史，继承优秀传统。让他们懂得今天幸福生活来之不易,不仅锻炼了孩子们的毅力，还进一步加强了幼儿的爱国情感，红色文化的传承需要每一代人的努力,让我们共同努力,使爱国红色基因渗进血液浸入心扉，让孩子们以红军的革命精神为榜样，在生活中学会坚强，遇到困难，勇往直前,做新时代的好娃娃。　 　

主要领导：王炜煌

分管领导：丁  妮

经办人员：刘燕华

联系电话：22633676

                                                泉州市洛江区教育局

                                                2023年3月17日