为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”和青少年工作系列重要论述精神，贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》以及教育部、中宣部等部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》精神，落实省委、市委、区委深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动部署，区委宣传部、区教育局、区融媒体中心联合推出【洛有所思】专栏，全面展示我区思想政治教育工作创新实践的优秀成果。

　　构建“大思政”育人格局

　　实现“全环境”立德树人

　　习近平总书记关于“大思政课”和青少年工作系列重要论述，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，深刻阐明了学校思政课的重要意义，为新时代学校思想政治工作指明了方向。近年来，泉州市马甲中学紧跟时代步伐，聚焦“为党育人、为国育才”的总要求，以思政铸魂“正心”，用实践立德“敦品”。学校以党建为引领，深耕课堂教学，积极创新教育载体，全力培养过硬师资，全方位构建“大思政”育人格局，使“全环境”立德树人真正落地生根，在实践中出实招、见实效。

　　立足课堂教学：

　　探索全课程育人模式

　　用好思政教育主渠道，发挥思政课育人功效。思政学科教学是思政教育的前沿阵地，是立德树人的关键课程。泉州市马甲中学的思政课与时俱进，注重情理交融，将活动型学科课程的教学理念一以贯之。“每日榜样”特色环节中，开放情境充分调动学生思考积极性，合作探究使学生碰撞出思想的火花，实例分析让理论鲜活起来。该校的思政课注重创设情境，强化逻辑思辨，引导学生亲历自主辨识和分析的过程并作出判断，实现了有效的价值引领，帮助学生在树立信仰的道路中拾阶而上。

　　立足思政课堂主阵地

　　打通思政教育大课堂，构建全课程育人体系。泉州市马甲中学将思政教育融入各学科教学，发挥各学科教学的思政教育功能，构建出完整的学科育人体系。各学科将思政教育内容与学科专业知识密切关联，通过全学科渗透的方式实施思政教育。例如，历史教学中的爱国主义教育、心理教学中健全人格的培养、美术教学中“家国情怀”的培育等。该校的学科教学致力于发挥育人功能，将思政教育贯穿教学全过程，充分彰显了育人本质。

　　心理课《为心赋能》

　　美术课中的家国情怀

　　创新教育载体：

　　拓展思政课实施方式

　　深入挖掘育人元素，让思政教育“火”起来。校内外理论讲座、影视教育及探究性学习、“书记校长带头上思政课”“特邀名师讲思政”、社会实践与红色“1+1”、青年学子游家风家训馆……丰富的理论课程、多彩的实践活动，激发青年的奋斗动力，树立青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的理想信念。

　　凝聚榜样力量 践行社会主义核心价值观——举行“身边好人”学习宣讲活动

　　校长《开学第一课》

　　党总支书记上思政课

　　创新思政教育载体，拓展思政课实施方式。《我与祖国同在》主题团课、纪念五四运动主题班会、国耻我铭记主题实践活动课、“国防我责任”学军实践活动、“纪念一二·九”运动系列活动、“学党史 强信念 跟党走”班级合唱比赛、“在青春的赛道奋力奔跑”励志登山、每日时政新闻速览等一系列德育课程让泉州市马甲中学的思政教育“活”起来了，让学生在实践和体验中培养家国情怀，激发社会担当，树立鸿鹄之志，做新时代的奋斗者。

　　班级合唱比赛

　　高三毕业师生励志登山

　　加强队伍建设：

　　打造高水平思政师资

　　思政教师专业化。思想政治课教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。泉州市马甲中学思政专业教师通过参与校本研修、“一师一优课”活动、“新课标新教材研讨课”“青蓝工程”等各级研训、比赛和活动深入教学研究，练就过硬本领，实现思政教师专业化。

　　泉州市中小学思政课一体化教学研究活动

　　思政教育全员化。泉州市马甲中学积极倡导“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，通过经验交流、专项研讨、专家论坛等，引导学科教师厘清学科体系中的思政教育资源，打破学科知识的思维束缚，把学科中的思政教育自然、有机地融入课堂教学；建立学生成长导师制，全校教师全部承担学生导师职责，学生自主选择导师，为学生个性化发展铺路，实现思政教育全员化。

　　第四届校园百人书法大赛

　　主题研学活动

　　思政教育立体化。泉州市马甲中学深入挖掘校外教育资源，特聘社会名师丰富思政教育师资队伍，实现思政教育立体化。“国防我责任”学军实践活动课，邀请部队军官进行国防知识培训；“课堂我学法” 普法宣传活动课，邀请检察院法官深入课堂，面对面普法；“人生我做主”生涯规划活动课，邀请大学教授到校讲座……

　　高中生涯规划课

　　洛江区人武部官兵入校军训

　　绵绵用力、久久为功。泉州市马甲中学全面落实党的教育方针，牢记“立德树人、铸魂育人”使命，践行“诚意正心、敦品励学”校训，把思政教育贯穿教育教学全过程，构建“大思政”育人体系，努力在“拔节孕穗期”为学生筑牢理论之基、深植信仰之根！