教是研之基础，研乃教之利器。为进一步加强学校教研组建设，发挥教研组长的示范引领作用，9月12日上午，洛江区教师进修学校召开2023-2024学年上学期期初地理教研组长会议，就本学期工作做了统筹规划。区教研员叶清香老师主持会议。

　　首先，由马甲中学吴丽妹老师为大家开展了一场题为《探讨新时代中学地理教研组工作的开展》的讲座。吴丽妹老师分享了暑假期间参加的“2023年洛江区‘乐教善研’教研组长高级研修班”的学习心得，围绕主题从以下三个方面进行阐述。一、明晰教研组发展困境。目前许多教研组发展面临尴尬现状：成员方向迷失，专业功能萎缩，专业权威下降，日常运转受限，活动质量低效；教研组功能严重弱化。二、注重教研组团队建设。各教研组长要首当其冲，带领本组教师善交流常反思，不断加强学习，积极要求进步。统一思想，将本组的一些优秀的做法传承下去，并推陈出新，结合新时代背景，制定出合理高效的教研组活动计划。促使组内教师不断发展，全面提升教师的专业素质。三、聚焦教研组校本研修。教研组工作目标要以教师专业发展为中心，强化教学常规工作，努力在集备和作业设计上有突破；加强学生素质培养，努力在项目式教学上求突破；以教学公开周活动为抓手，开展有效的集备、说课、写课、评课等，在教学活动中提升教师业务能力；在观课、评课过程中，积极组织并引导大家发表自己的收获与想法，创造激烈的教研氛围，在不同的思维碰撞中生出智慧的火花。

　　接着，教研员叶清香老师从教研组整体工作、教研组长工作职能、教研活动要求三个方面提出具体要求。强调教研组长作为本学科组的带头人，必须在教学改革中起到先锋模范作用，带动全组成员共同努力。教研组长队伍是学校教学质量提升的关键力量，要在实践中充分发挥专业上引领和指导的积极作用，在教学中要注重研讨，协同备课，共享教学设计，落实重难点。新学期要继续积极开展主题教研活动，研读新课标，解决在教学中遇到的实际问题，提升课堂实效。围绕学科育人目标，研制单元整体教学设计，发展学生的核心素养。

　　本次教研会议的召开，明确了工作重点和教研方向，相信在全体教研组长的带领下，各校教研组定将赋能新学期，促进洛江区教研工作的提质增效。

　　供稿：吴丽妹

　　初审：叶清香

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室