秋之美，在于穗沉果香；教之美，在于钻研提升。9月14日下午，洛江区“2023年泉州市教育信息技术研究课题”集中开题论证会在泉州市实验小学洛江校区举行。泉州市教科所科研室何玉凤副主任和洛江区教育科研负责人刘双俊和岳文荣老师莅临指导。各相关学校领导、各课题负责人、各课题组成员及市实小洛江校区语文教师参加了本次会议，会议由汪颖华老师主持。

　　首先，由洛江区进修学校教育科研负责人岳文荣老师为大家宣读课题立项文件，并祝贺三个课题成功立项。

　　接着，由三位课题负责人分别作开题报告。

　　市级课题负责人苏翠芬老师作《信息技术环境下小学高段整本书“思辨式”阅读教学的实践研究》开题报告。苏老师从研究背景和意义、研究价值、研究目标和内容、主要观点和创新之处等方面进行了深入浅出的阐述，清晰明了。

　　市级课题负责人马甲中心小学吴丽永老师就课题的研究价值、研究内容和研究阶段等方面对课题《信息技术与学科教学有效融合的实践研究》作报告。该课题立足信息技术与学科教学有效融合，着眼于思路、策略和路径研究，科学严谨。

　　市级课题负责人马甲中学邱劲松老师从选题缘由、研究分工、研究内容等方面对《基于深度学习的中学语文智慧课堂设计与应用研究》这一课题进行了阐述，研究内容具体，可操作性强。

　　与会专家认真听取开题报告后，提出了真知灼见，为接下来课题的研究指明了方向。何玉凤副主任对各课题组前期的准备工作和努力给予了充分认可，肯定了课题研究的实践意义和研究价值，并逐一做了翔实而科学的指导。她建议，各课题组要精准定位研究目标，细化研究内容，找准信息技术与研究内容的切入点，针对课题展开深入研究，使课题研究形成具有创新性与实践指导意义的成果。

　　区教育科研负责人刘双俊老师建议各课题组按学校特色，进一步做好研究规划，突破研究重点，充分利用5G+专递课堂和各应用程序，将信息技术更好地用于教学实施和评价，注重研究成果的提炼和过程性材料的积累。

　　最后，市实小洛江校区彭润泽校长作了发言，他欢迎各位专家和老师的到来，感谢专家对课题的深入、细致分析与指导，表示学校会一如既往地大力支持老师们的课题研究，并预祝课题研究取得丰硕成果。

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次课题论证会求“真”、务“实”、探“深”，营造了良好的科研氛围。相信课题的研究在专家的指导下，在领导的支持下，各成员齐心协力将一路前行，一路收获，实现预期的研究成果。

　　供稿：韩伟燕

　　初审：刘双俊

　　复审：杜意妹

　　终审：李丽霞