3月21日-22日，2023~2024学年度泉州市初中教学质量监测(一)化学学科质量分析会在泉州第十一中学举行，福建省普通教育教学研究室黄丹青、泉州市教育科学研究院黄志华、泉州第十一中学党委书记宋定飞、洛江区进修学校化学教研员林辉煌以及泉州市各县区的初三化学教师代表共同参与，会议由泉州第十一中学陈能相副校长主持。

　　3月21日下午，福建省普通教育教学研究室研究员、特级教师、正高级教师黄丹青老师为大家带来了《三新背景下初中化学教学与评价实践》的讲座。黄老师通过对新课标的解读，对中考评价体系中“一核、三层、三翼”做了细致的分析，也给大家说明了命题改革的方向：从知识立意到能力立意，再到素养立意，从注重考查记忆理解的结果到注重考查思维过程、探究过程的发展水平。

　　黄老师对“课怎么教”和“题怎么析”进行了精彩的讲解。黄老师认为说播课不能只是纯粹讲，要有从因到果的展示，每个人对一节课都有自己的看法，制作说播课要把自己的优势发挥出来，再进行创新。虽然一道题是浅显的，但是它背后一定有故事。黄老师从经典中考题得分预估与实际差距，说明了平时教学中要重视学生容易忽略的知识点，要重视整个初三化学知识体系。加强从宏微观角度对题目深度分析，并结合课标对题目进行设问。同时，改卷时答案必须要有说服性，不能单一理解考查的知识点。

　　3月22日上午，石狮第一中学的蔡惠婷老师作专题讲座《单元整合创新教学方式素养立意思维课堂》，蔡老师分享了观看省优质课的心得，从“识优质课之要”“悟优质课之道”“践优质课之法”“启复习课之思”四个方向，结合具体的案例，为大家做了细致的分析，蔡老师提出优质课有对未来教学的前瞻性，一堂好的优质课应该要具有先进的教学理念、创新的教学设计、特色的教学手段、能给学生良好的课堂体验并有深度的思维互动等要素，给大家很深的启迪。

　　惠安工农学校的林云山老师作专题讲座《泉州市初中教学质量检测一化学试卷命题意图》，林老师指出了命题的指导思想是“以学定考，素养导向”，并说明了命题的基本原则：一要坚持原创性，二是试题的考点均为核心知识，并能体现化学与社会、生产、生活、科学技术的联系，突出化学能力和化学素养的考查。林老师结合具体的题目，分析试题的命题特点，让大家了解了命题的意图，也为大家指明了复习的方向。

　　晋江罗山中学的张丽芳老师作专题讲座《明方向、强策略、提素养--2023~2024学年泉州市初中化学质量检测(一)学生答题情况分析及复习教学建议》，她通过对学生的答题情况分析，提醒大家在平时教学中要注意强调化学用语的规范性，也给大家后阶段的复习提出了自己的建议，张老师指出复习要明方向、强策略、提素养。张老师分享了自己多年的教学经验，她跟学生始终保持“亦师亦友”的关系，她认为教学是“慢”的艺术，应该把时间还给学生，给思维留足空间，她通过一些微项目，引导学生参与到化学学习中，比如“自制酸碱指示剂”，让学生利用课后时间自制酸碱指示剂，并拍成视频，与同学分享。张老师认为每位老师应该懂得模仿，善于总结，试着超越，积累并坚持教学特色，丰富和完善教学思想，引起了大家的共鸣。

　　最后，泉州市教育科学研究院黄志华老师通过具体数据，展示了初中化学质量检测（一）各题的得分率，重点分析了答得不理想的几个题目，指出了填空题中学生答题存在的主要问题，并给出了解决相应问题的具体对策及今后的复习建议。黄老师提醒大家应注意不同层次学生的指导，抓两头，带中间，要强抓落实，做到教学内容“堂堂清”“周周清”，要结合实际，采取多种方式，落实教学内容，不能“只管讲，不管会”，重点内容要及时督促检查，做到人人过关，大家深受启发。

　　会议在热烈的掌声中圆满结束。与会教师们纷纷表示，这次会议收获颇丰，不仅对教学工作有了更深刻的认识，也学到了许多实用的教学方法和技巧。他们表示将把会议的精神和成果运用到实际教学中去，为提升教学质量和促进学生全面发展而努力奋斗。

　　供稿：郑志彬

　　编辑：林辉煌

　　初审：谢树森

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室