为促进我区新任教师更好地提高自身的业务水平，提升我区小学语文教师教学素养，3月16-17日，2024年春洛江区小学新任教师业务培训暨语文学科教师教学素养提升专项研修活动在区第三实小举行。洛江区2023年新招录小学语文教师，各校语文教研组长、教师代表等近百人参加本次活动。活动由区第三实小教研室主任林瓛老师主持。本次活动内容丰富，有名优教师课例示范、专家讲座引领、同伴交流互动等环节。

　　名师展示 精彩示范

　　首先，由区第三实验小学彭碧华老师执教统编教科书三下《花钟》。彭老师在学生预学基础上，从学情出发，带领学生学习掌握抓关键语句简洁概括段意的方法，借助对比，让学生感受课文语言的丰富和生动，积累语言，落实语用，学习表达。

　　来自鲤城区第三中心小学黄冰心老师执教统编教科书三下《我变成了一棵树》。黄老师较好地利用预学单、导学单、延学单，以任务驱动方式，引导学生整体理清课文脉络，了解“我”变成一棵树之后的奇妙经历；学习作者“能大胆想象、变换特点、创造新事物”的想象方法，并试着将其运用于《颠倒村》的续编小练笔，进一步感受想象的神奇。

　　泉州市第三实验小学肖明英老师执教统编教科书二下《亡羊补牢》。肖老师从学情出发，遵循寓言文体特点，带领学生经历“读故事”“明道理”“谈看法”“写生字”四个学习板块，因势利导，循循善诱，引导学生识字写字、读寓言明道理，指导生活。

　　最后，由鲤城区实验小学傅宝青老师执教统编教科书四上《白鹅》。傅老师精心设计学习“三单”，引导学生借助资料、联结经验，启发学生领悟作者是如何通过姿态、叫声、步态、吃相等方面把白鹅的特点写清楚，感悟作者对白鹅的喜爱之情。傅老师采用补白想象、朗读再现、视频体会、图文对比等多种形式，让同学们在情境中学语文、用语文。

　　专家讲座  引领成长

　　由泉州师院附属小学台商区分校温彩溯老师分享了《“小题”大作——依托课后习题，助力单元整合教学》主题讲座。温老师先梳理了单元整体教学与课后习题的关系，再明晰课后习题的编排特点，最后，结合自身教学经验，为大家详细讲解了“如何依托课后习题助力单元整合教学”的方法，引领语文新任教师探索单元整合教学的奥秘。

　　本次活动特邀福建省小学语文教学专业委员会理事长、知名特级教师陈宝铝老师作《明确变化，改进教学——新课标背景下的习作教学浅探》专题指导讲座。陈老师先梳理新课标在习作教学方面的三大变化，接着详谈这三大变化的意义以及对老师们教学的启示，而后着重阐述了根据以上变化，改进教学的具体措施。陈老师前沿的教学理论，科学实用的教学策略，为新任教师作了很好的引领，让与会老师豁然开朗，受益匪浅。

　　来自鲤城区实验小学傅宝青老师作了《基于真实学习的习作指导》专题讲座。傅老师紧紧围绕“让学习真实发生有效”这一理念进行讲解，从“教育家精神”“以思维为中心”等方面，用详实的调查分析，指出写作教学的可行方向。傅老师的讲解为新任教师们在写作教学上带来了启发与思考。

　　同伴交流  指点迷津

　　与会老师们用心聆听、认真记录，积极互动，研讨中大家畅所欲言，各抒己见，从教材文本解读、语文要素落实、课后思考题融合、流程环节设计等方面剖析课堂精彩之处，分享自己的所思所悟。此次研修活动，各位专家名师倾囊相授，充分展示了示范引领风采。“学如弓弩,才如箭镞”,让这次培训成为新教师青春成长的新起点,扬帆起航,早日抵达“合格教师”的彼岸。

　　供稿：赖美连

　　排版：林辉煌

　　初审：黄吉平

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室