教是研之基础，研乃教之利器。为提升英语课堂的教学效率，提高英语教学水平，促进教师专业成长。4月17日，洛江区初一英语暨省级课题研讨活动在双阳中学举行。区教师进修学校初中英语教研员庄清萍老师和各校初一英语教师代表参加了本次活动。

　　与会教师首先观摩了双阳中学杨婷婷老师的公开课，课题为七年级下册《Unit 6 Topic 3 How can I get to the library?(Section B)》。杨婷婷老师紧抓教学重点，以具有特色并紧扣课程内容的chant导入本课主题，复习相关内容，设置情景教学活动，师生互动良好，给课堂注入更多活力，较好地完成了教学目标。杨婷婷老师以其巧妙的活动设计和亲切的教态展现出其独特的教学风采，获得了与会教师的广泛好评。

　　接着，庄清萍老师作专题讲座《指向高阶思维能力培养的初中英语整本书课外阅读教学策略》。庄老师指出，高阶思维是发生在较高认知水平层次上的心智活动，是思维品质的核心。因此，培养学生的高阶思维能力在英语课程教学中具有重要意义。庄老师以《Alice's Adventures in Wonderland》为整本书课外阅读课例，从“读前反思，激发想象；读中细研，思维升华；读后反思，增进理解”三个方面细致阐述整本书阅读在教学实践中的具体操作方法，并作出总结与展望，为今后教师的工作指明了方向。

　　最后，与会老师针对本节课进行热烈的研讨。首先杨老师介绍了本节课教学设计思路。接着，各听课教师就本课进行评课议课，大家各抒己见，畅所欲言，交流气氛热烈。大家肯定了杨老师能立足学生知识层面设计教学活动，形式新颖，学生参与度高。庄清萍老师从新课标的实施建议、学科核心素养等各方面多维度深刻点评了本堂课，为老师们提供了理论指导和实践方向，使在座的老师受益匪浅。

　　此次活动增强了我区各校英语老师之间的交流，老师们将以本次活动为契机，以研促教，共同提高洛江区初中英语教育教学水平。

　　编辑：林辉煌

　　供稿：吕小梅

　　初审：谢树森

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室