为提高我区小学音乐课堂教学质量，充分发挥骨干教师的示范引领作用，优化小学音乐课堂教学策略，6月5日，洛江区2024年小学音乐学科专题研修活动在罗溪中心小学举行。

　　首先由赖日珍老师和陈梅萍老师分别展示公开课《我是小音乐家》、《王老先生》，两位老师立足学生实际，教学环节设计巧妙紧凑，课堂氛围活跃，孩子们在音乐课堂上尽情释放自己的天性，通过聆听、体验、合作等方法由浅入深、循序渐进地学唱歌曲，感受音乐带来的快乐。两位老师的创编环节和创造性的拓展教学实施，使歌曲教学更具表现力，大大提高了学生的兴趣和参与度，学生在学习的过程中相互配合、互相帮助，在音乐的熏陶中培养学生的团队协作精神。

　　接着，黄伟婷老师和曾雪清老师分别作专题讲座《新课标视域下小学音乐课堂教学策略的实践研究》、《基于核心素养的小学音乐教学模式实践探究》，

　　两位老师立足音乐教学实际，指出音乐教学要立足音乐学科核心素养，整合目标、任务、情境与内容，要做到教学目标的升级、素养立意的强化、学习情境的开放、学习内容的整合、学习方式的转变、评价方式的进阶等等教学任务点。教师在教学中要引导学生感知音乐、体验音乐、表现音乐、创造音乐，营造充满美感的音乐课堂，让大家深刻体会到在音乐教学中音乐的旋律美、节奏美、意境美、创意美。

　　最后，与会老师们对两节公开课做了详细研磨，对音乐教学设计上存在的问题以及改进的方法等方面纷纷展开讨论，使大家对音乐教学实施路径有了更加清晰的认知。

　　与会老师纷纷表示，通过本次音乐研修活动，不仅积累了更多的音乐教育教学教研知识，提高了音乐课堂教学技能，也将以本次音乐研修活动为契机，相互交流相互学习，共同促进全区小学音乐教师队伍的专业化成长。

　　供稿：赖日珍

　　初审：黄吉平

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室