6月15日，由洛江区教师进修学校举办的2024年洛江区中小学创意编程与机器人比赛复赛在泉州第十一中学举办。本次比赛以“创意编程 点亮未来”为主题，来自全区的150余名中小学生参加了现场比赛。

　　本次大赛旨在进一步贯彻落实教育部等十八部门印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》精神，持续巩固落实教育“双减”政策的工作成效，扎实推进国家教育数字化战略行动，推动我区中小学生在人工智能领域的科技创新和实践能力，通过以赛促练，以赛促学的方式，推进我区人工智能创新教育的普及与发展。

　　本次活动根据对应年级组，分为普及学习、作品评选、现场创作三个环节。前期通过各中小学宣传推广，动员全区3-8年级的学生积极参与线上课程学习，并于5月底完成线上作品海选，最终150余人进入现场创作决赛。

　　决赛现场，各类竞赛项目精彩纷呈，选手们饱含热情地参与到丰富多彩的机器人创意编程竞赛中，“机”智少年们大显身手，自己拼装、编程，拼速度、拼技术、拼操控，参加现场比赛的学生各显绝技，进行一场机器人“大比武”。现场气氛严肃认真又紧张活泼，选手们从容淡定，沉着应对，大家通过竞技与交流，碰撞出科技火花，点燃科技梦想。

　　洛江区教师进修学校信息技术教研员彭老师表示，此次创意编程与机器人比赛是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体的，面向中小学机器人爱好者的科学普及活动。它不仅为学生提供了一个展示自我、交流学习的平台，更是锻炼了学生逻辑思维能力的构建能力、多学科知识的融合能力。我们将以此次竞赛为契机，通过寓教于乐、以赛促学的方式继续深化信息科技教育实践活动，以“小满未满，再接再厉”的决心，推动我区科技创新教育高质量发展。

　　此次大赛为我区中小学机器人、创意编程和智能设计爱好者搭建了展示交流的平台，对激发学生科技创新兴趣、培养创新意识和创新能力起到助推作用，同时也为中小学人工智能科普活动的开展起到了示范带动作用。

　　编辑：林辉煌

　　供稿：林梅

　　初审：叶清香

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室