为进一步落实教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，充分发挥洛江区幼儿园黄小越名师工作室的示范、引领和辐射作用，搭建学员学习和成长平台，寻求促进园所发展与自主游戏开展的有效途径和实施策略，6月20日，幼儿园黄小越名师工作室集中研修活动在万安第二中心幼儿园举行，工作室的全体成员及洛江区公办幼儿园教师代表一起共观、共思、共研。

　　第一个活动由万安第二中心幼儿园彭晓兰老师执教大班语言活动《趣说日记》，彭老师以幼儿的兴趣为基础，通过收集幼儿的“图画”日记，让幼儿在亲身经验的基础上理解“日记”的含义，并鼓励幼儿用完整连贯的语言有序讲述日记内容。

　　第二个活动由万安第二中心幼儿园吴秋玲老师执教中班科学活动《纸巾力量大》，吴老师让幼儿通过观察、猜想、操作探索纸巾能将水桶抬起来的原因，使幼儿在尝试和探索中积累相关的科学经验，培养幼儿主动探索的精神和对科学活动的兴趣。

　　第三个活动由万安第二中心幼儿园林秀莲老师带来专题讲座《关于开展悦享微型社区混龄自主游戏的思与行》，林老师详细阐述了如何与幼儿共同筹备混龄游戏的前期过程、如何将办园理念巧妙融合于社区游戏中、游戏主题的预设、场地的划分、游戏的运行并聚焦儿童海报这一创新形式。讲座后，老师们深入各个游戏区中，从材料的投放、幼儿游戏的表现以及教师的支持行为等方面进行观察与交流。

　　活动后，观摩老师围绕两节集中活动和混龄微型社区游戏进行研讨，在探讨交流中碰撞出思维的火花，开阔思路，提高认识。最后，工作室领衔人黄小越园长结合语言、科学领域核心经验对两个活动进行了点评，充分肯定两个活动的适切性、游戏性、互动性，能有效激发孩子参与活动的积极性。

　　供稿：林秀莲

　　初审：郭晓芳

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室