“历”精图治研思共进 “史”志不渝聚力前行 ——2024年洛江区中学历史骨干教师教学展示活动
时间:2024-12-20 08:26 浏览量:1

  为进一步落实课程理念,共同探讨新课程改革理念下提高课堂教学效益的新思路和新方法,构建有深度、有广度的新课堂。12月10日,洛江区中学历史骨干教师教学展示活动在河市中学成功举行。 本次活动由洛江区教师进修学校历史教研员谢树森老师主持,示范课授课教师为双阳中学吴秀菁、泉州第十一中学林春兰和奕聪中学袁智敏老师。

  课堂展示  靓出风采

  吴秀菁老师围绕八年级第20课《正面战场的抗战》这一主题,以中华民族抗日战争的艰苦历程为背景,聚焦正面战场的英勇抗战。她通过几场代表性战役和会战的展示,突出了正面战场在中国抗日战争中的重要作用,并引导学生感悟中国军民的抗争精神。在课堂上,吴老师通过问题链引导学生层层递进地思考,从宏观认识正面战场到聚焦具体战役,再到中国军民的英勇表现,学生们在主动探究和自主表达中形成了自己对正面战场抗战的深刻认识。

  林春兰老师则是利用“中国地形图”,对台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战和豫湘桂战役进行时空定位,揭示日军企图迅速灭亡中国的狂妄计划,凸显国民党承担的正面战场在全民族抗战中的重要作用,弘扬英勇无畏、自强团结、自我牺牲的抗战精神。整堂课教学设计脉络清晰,层次分明,内容紧凑。学生思考不停,讨论不止,问题层层递进,课堂气氛融洽,充满活力。

  袁智敏老师授课的题目是《第二次世界大战》,她运用时间轴和地图演示了第二次世界大战的主要进程,并出示了关于第二次世界大战的多种类型的史料,如文献史料、照片史料等,着重培养学生史料实证这一核心素养。整堂课以战为主线,重点落在二战的影响,课堂遵循扶放原则,做到了扶放适度,既能够充分地调动学生的积极性、主动性,又能在关键处有效地给学生以引导,课堂高效实用,有利于培养学生“时空观念”“家国情怀”等核心素养。

  三位骨干教师用饱满的热情、生动的语言、形象的活动材料、富有趣味化的活动形式,为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境,充分发挥了学生的主观能动性,让上课学生如沐春风,让听课老师受益匪浅。

  求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源。此次初中历史示范课堂展示活动,充分发挥了我区骨干教师的示范引领作用,打造“智美”高效课堂,进一步提升了洛江区中学历史教师队伍的专业素养和教学能力。希望通过此次活动,老师们能有所思考,有所感悟,有所收获,把学到的好经验、好做法应用到教学实践中,从而真正实现共同进步,共同成长!

  供稿:吴秀菁

  编辑:林辉煌

  初审:谢树森

  复审:杜意妹

  终审:校长室