为提升中学思政教师作业设计水平，推动“教—学—评”一体化发展，3月2日上午，洛江区教师进修学校开展了中学思政教师作业设计能力提升研训活动，我区初、高中思政教师积极参与。

　　本次研训内容丰富且极具前瞻性。在科技应用层面，着重介绍了AI工具在教学中的创新应用，如通过Deepseek结合Xmind，以及利用知犀思维导图来制作思维导图的方法，还讲解了借助KimiPPT助手、Deepseek等生成教学设计、习题、PPT课件的技巧，为教师们打开了教学工具应用的新视野，让教学工作在科技助力下更具效率和创意。在教学理念方面，围绕“教—学—评”一体化展开深入探讨，强调推进基于核心素养的考试评价，促进教师教学理念的更新，使其更加贴合新时代教育需求。

　　活动中，泉州外国语学校的政治高级教师余慧华带来专题讲座《瞄准“靶心”整体设计 走“心”作业提质赋能——“三新”背景下基于教学评一体化作业设计的思考与探索》。余老师从评价标准、延伸实践等维度，结合实际案例，深入浅出地为教师们提供了作业设计的新思路和方法，既有理论高度，又具实践指导价值，让教师们受益匪浅。

　　此次研训活动得到了教师们的高度评价。参会教师纷纷表示，活动内容贴合教学实际，不仅解决了日常作业设计中的诸多困惑，还通过对AI工具的学习，看到了教学方式创新的更多可能性。同时，对“教—学—评”一体化的深入解读，也为他们今后构建更科学高效的教学体系提供了方向。此次研训为洛江区中学思政教师搭建了一个优质的学习交流平台，对于提升教师的专业素养和作业设计能力，推动区域思政教育教学质量进一步提高，有着积极且深远的意义。

　　供稿：卢凤霞

　　编辑：林辉煌

　　初审：谢树森

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室