为帮助高中毕业班语文教师把握新高考命题改革方向，深度理解新课标理念和高考评价体系要求，全面提升高中语文教师教学能力与备考水平，3月25日，洛江区教师进修学校举办了2025届高中毕业班语文提质增效暨教师课堂教学能力提升研训活动。活动由区高中语文教研员彭素珠老师主持，全区高三语文教师及高一、高二备课组长共同参与。

　　本次研训活动特邀泉州市高中语文教研员纪荣海老师作题为《定点·融合·回归——关于后续复习备考的思考》的专题讲座。纪老师基于2025 年高考适应性测试卷（八省）的变化，结合历年高考、质量监测真题梳理，深入剖析新高考命题特点与思维导向。纪老师以“定点·融合·回归”为主线，强调二轮后续复习要加强各试题板块文体、内容、能力、考点等的定点；需重视板块、文体、考点、复习的融合；应回归统编教材、高考真题，夯实知识根基，精研命题规律。与会教师纷纷表示，讲座内容有高度有深度，精准地指明了二轮复习方向，是二轮复习备考的优质指南，对优化复习教学具有重要的指导意义。

　　以研促教，以训提能。本次研训活动，为教师们搭建了一个交流学习的优质平台，对二轮复习备考提质增效具有重要的指导意义。我们将以此为契机，凝心聚智，优化策略，实现从“经验备考”向“科学备考”的转型，为我区教育高质量发展注入新动能。

　　供稿：彭素珠

　　编辑：林辉煌

　　初审：叶清香

　　复审：杜意妹

　　终审：校长室