各中小学：

　　为深化青少年宪法法治教育，根据《福建省教育厅办公室关于举办第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》等工作要求，经研究，区教育局决定组织开展第九届全区学生“学宪法 讲宪法”系列活动，现将有关事宜通知如下。

　　一、总体要求

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，深入贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记关于宪法的重要论述，加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。

　　二、活动安排

　　（一）活动时间

　　自本通知下发之日至2024年12月。

　　（二）参加对象

　　全市小学、初中、高中（含中等职业学校）。

　　（三）学习重点

　　1.深入学习宣传习近平法治思想。重点学习宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。

　　2.结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75周年为契机，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合，教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。

　　3.加强宪法相关法律法规学习宣传。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，宣传与青少年日常学习生活及健康成长密切相关的法律法规。

　　（四）主要活动

　　1.“宪法卫士”行动计划。6月，教育部全国青少年普法网（下称普法网）设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，免费提供在线学习资源。各校要结合工作实际，积极组织学生参加“宪法卫士”行动计划，争创“宪法卫士”，推动形成全市学生普遍学宪法的良好氛围。

　　2.举办第九届全区学生“学宪法 讲宪法”比赛。各校在深入学习的基础上，要结合实际组织开展演讲比赛与法治素养竞赛。

　　各地在校内比赛的基础上，要结合实际组织开展“学宪法 讲宪法”比赛活动。演讲比赛和素养竞赛两个项目。普法网将提供活动宣传海报及比赛背景板电子文件，供各校免费下载使用。

　　各校在校内比赛的基础上，推荐优秀学生参加区级组织开展“学宪法 讲宪法”比赛活动（包括知识竞赛和演讲比赛）。2024年7月25日前，将比赛选手参赛表及演讲比赛视频（刻录光盘）报送至区教育局学校安全工作股。各中心小学、区直小学4名、初中校4名、完中校可分别推荐初中4名、高中4名）三个组别参赛选手（知识竞赛2人+演讲比赛2人），由区教育局组织评选出优秀学生予以表彰，优秀学生将代表洛江区参加8月上旬举办的泉州市中小学生市级比赛（分知识竞赛和演讲比赛两个比赛项目，具体时间、地点另行通知）。区级比赛将分别按参赛人数的20%、30%、50%各评出一、二、三等奖若干名，选拔6名学生（小学、初中、高中各2名）组成代表队于8月1日前报送市教育局参加市级遴选赛。

　　视频拍摄和刻录：

　　①视频格式为MP4 ,分辨率720×576（4：3画幅）或1280×720（16：9画幅）及以上；图像构图、镜头应用合理，避免无关图像干扰；图像清晰、明快，色彩保真度高，使用多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。

　　3.国家宪法日“宪法晨读”活动。12月上旬，教育部将举办第十一个国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参与诵读。我市将设分会场，届时请各地各校及时连线，积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。

　　4.法治教育精品资源征集活动。面向教育系统干部师生及相关部门、单位和个人征集优质法治教育资源。被采用的将在普法网展示，经审核后择优在国家智慧教育公共服务平台展示、颁发采用证明。各地各校要精心组织，广泛动员参加，组织创作高水平、高质量、准确解读宪法、适合新媒体传播的作品参加活动（普法网和省教育厅将另行通知）。

　　5.宪法主题歌曲传唱活动。各校广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，通过普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传的浓厚氛围。

　　鼓励各校结合实际，开展丰富多样的宪法法治教育活动，并可通过开展法治课教师、法治副校长基本功大赛等方式，提升教师和法治副校长教育能力水平。

　　三、工作要求

　　（一）加强组织领导。各校要把宪法学习宣传教育作为一项重要政治任务，细化责任分工，落实条件保障，科学制定实施方案。各地教育部门要加强工作统筹，健全部门协作机制，科学合理安排法治教育活动，避免“扎堆式”普法增加学校负担。

　　（二）力戒形式主义。各校要避免应试化学习，不得向学校、教师、学生和家长摊派学习任务，增加学校和师生负担；不得以参与率作为对学校和教师的考核依据。

　　（三）创新方式方法。各校要结合学生身心发展规律、认知特点和实践需要，采取更多学生喜闻乐见的教育方式，增强法治教育针对性和实效性。要坚持正面引导为主，让宪法精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要将法治融入办学治校全过程，营造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化育人。

　　联系人：小张   联系方式：22633676  

　　邮箱：ljjyaqg@163.com

　　附件：第九届泉州市洛江区学生“学宪法讲宪法”比赛参赛选手推荐表

　　                                                                     泉州市洛江区教育局          

　　                                                                        2024年7月15日