- 索 引 号:QZ03116-0101-2026-00024
- 备注/文号:泉洛教德〔2026〕7号
- 发布机构:洛江区教育局
- 公文生成日期:2026-05-15
各中小学:
为深入推进学生心理健康教育,引导学生关注内心成长,培养积极心理品质,提升情绪表达与自我认知能力,营造温暖、阳光的校园心理氛围,现决定举办2026年洛江区中小学“守护有声,成长有光”心理健康教育漫画及征文比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
《守护有声 成长有光》
主题解读:守护需要被听见,成长需要被看见。围绕“自我认知”“情绪管理”“人际连接”“心理韧性”等关键词,鼓励学生通过漫画与文字,探索内心世界,记录成长中的困惑、突破与希望,展现每一个平凡日子里不平凡的“心光瞬间”。引导学生在创作中看见自己、理解他人、连接世界,让守护的声音被听见,让成长的光芒被看见。
二、参加对象
洛江区中小学在校学生,分设小学组、初中组、高中组。
三、作品要求
(一)心理漫画比赛
1.内容要求
(1)围绕“守护有声 成长有光”主题,描绘成长中的温暖瞬间、守护与被守护的故事,展现自信、勇气、希望等积极心理品质。
(2)可通过单幅、多格、连环漫画等形式呈现,鼓励创新表达。
2.形式要求
(1)手绘原创作品,统一使用8K纸张,画面清晰,构图合理,色彩协调。
(2)需A4纸另附文字说明(100字以内),简述创作灵感与心理寓意,注明作者信息(姓名、学校、班级、指导教师)。
3.其他要求
作品须原创,严禁抄袭或代笔,一经发现取消参赛资格。
(二)心理征文比赛
1.内容要求
围绕“守护有声 成长有光”主题,结合自身或他人真实经历,讲述成长中被守护或守护他人的故事,展现积极心理品质如何助力突破困境、带来成长与改变。
文体不限(记叙文、散文、诗歌、书信等),题目自拟。
2.格式要求
(1)小学组:300-500字;初中组:600-800字;高中组:800-1000字(诗歌不限字数);
(2)标题字体为黑体三号,正文为宋体小四,1.5倍行距。文末另附一页注明作者信息(姓名、学校、班级、指导教师)。
3.其他要求
作品须原创,未公开发表,严禁抄袭或AI生成。
四、时间安排
作品征集:2026年5月15日—5月28日
区级评审:2026年5月29日—6月9日
结果公示:2026年6月10日
五、评选与奖励
1.名额安排
我区每校专职心理健康教师可选送漫画、征文作品各3幅参赛。请各位心理老师做好发动、宣传、指导和筛选工作。
2.评选标准
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维度 |
权重 |
说明 |
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主题契合度 |
40% |
是否紧扣“守护有声 成长有光”主题,体现守护与成长的内涵。 |
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创意表现力 |
30% |
内容新颖、形式独特、表达方式具有感染力。 |
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思想深度 |
30% |
对守护与成长的思考深度、情感真挚度与启发意义。 |
3.奖项设置
将分别按照小学组和中学组参赛人数80%评选区级一、二、三等奖(按2:3:5比例确认)
六、投稿方式
各校统一报送纸质作品,并填写《2026年洛江区中小学生“守护有声 成长有光”心理健康教育作品信息汇总表》,提交至区教师进修学校四楼。联系人:林文芳,联系电话:22633810。
七、其他事项
1.为保公正,学生作品内仅注明年级,指导教师信息请填写在汇总表中。
2.各校须严格审核作品原创性,确保内容健康向上,符合心理健康教育导向。
3.参赛作品版权归主办方所有,优秀作品将进行线上线下展示。
附件:《洛江区2026年中小学生“守护有声 成长有光”心理健康作品信息汇总表》
泉州市洛江区教育局
2026年5月15日
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